思想政治教育专业本科人才培养方案
（2021版2023年修订）
专业代码：030503 设置时间：1975年
本专业创办于1975年，是陕西最早的思想政治教育本科专业之一。2014年获批为省级综合改革试点专业、省级专业人才培养模式创新实验区，招收学科教学（思政）教育硕士。2019年获批为省级一流专业建设点。拥有省级专业综合改革项目、省级教学团队、省级教学成果一等奖、省级精品课、全国优秀教师、省级教学名师、教学能手等多项荣誉。依托学科（思政）教育硕士和哲学一级学科硕士授权点、中国特色社会主义理论研究中心、周秦文化与道德价值研究中心等省级学科平台，形成特色鲜明的教育教学优势。
一、培养目标
（一）目标综述
本专业立足宝鸡、面向陕西，辐射全国，培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，自觉践行社会主义核心价值观；具有较高的马克思主义理论素养，扎实的思想政治教育基本理论和合理的知识结构；能够运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题；具备较强的思想政治教学技能和一定教学研究创新能力；热爱中学思政教育，具有良好的教师职业道德；能在中学等教育机构从事思政学科教学与管理工作的师资人才。
（二）毕业生毕业后五年的预期目标：
目标1：具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的路线、方针、政策；具有较高的政治觉悟和理论素养，能够正确分析和判断社会舆论和社会思潮，明辨是非；掌握马克思主义基本理论，并能够运用马克思主义立场、观点和方法思考地方、国家和全球的政治、经济、社会和文化等现实问题。
目标2：坚决贯彻党和国家教育方针，遵守教育法律法规，认同中学政治教师的专业性和独特性，具有良好教师职业道德，为人师表，立德树人，勤于学习，注重自身专业发展。
目标3：掌握系统的马克思主义基础知识和基本理论；掌握系统的教育学、心理学、法学等学科基本知识和基本原理；掌握教材分析、教学设计与评价的基本理论和方法，具备较强的思想政治教学技能和一定教学研究创新能力，能针对思想政治教育教学中的问题展开反思和研究，成为中学思想政治优秀教师。
目标4：把握中学生思想品德形成与发展的规律；掌握班级德育工作的方法与技巧，具有独立开展班级活动设计与实施的能力，成为一名优秀班主任。
目标5：身心健康，自我认识正确，人格健全，具有较强的思想政治工作能力以及集体意识和团队合作能力，具有良好的人际沟通和协调能力，能够与学生、同事、家长进行有效沟通合作，共同促进中学生发展。
目标6：熟练使用计算机，掌握资料查询，文献检索以及运用现代信息技术辅助教育教学的基本方法，具有人文科学素养，艺术欣赏与表现能力；掌握一门外语，具备一定的国际交流能力。
二、毕业要求
（一）毕业要求
1.践行师德
（1）师德规范
本专业学生应积极树立并践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针，以立德树人为己任。遵守中学教师职业道德规范，具有依法执教意识，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的思想政治教育好老师。
（2）教育情怀
具有从教意愿，认同思想政治教育教师工作的意义和专业性，具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神，尊重学生人格，富有爱心、责任心，工作细心、耐心，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
2.学会教学
（3）学科素养
掌握思想政治教育学科的基础知识、基本原理和基本技能，理解思想政治教育学科的知识体系、基本思想和方法，重点理解和掌握思想政治教育学科核心素养内涵。了解思想政治教育学科和哲学、法律、管理等其他学科的联系。具备一定的本学科探究能力、创新能力和实践能力。
（4） 教学能力
掌握思想政治学科教学的基本知识、方法和基本技能，在教育实践中，能够依据中学思想政治学科课程标准与教材，针对中学学生身心发展和学科认知特点，进行教学设计、实施和评价，获得教学体验，具有较高的教学能力和教学研究能力。
3. 学会育人
（5）班级指导
落实立德树人的根本任务，了解中学德育教育原理和方法以及中学生的生理与心理发展特点。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法，并将德育教育和心理健康教育融入到班级工作中，主动管理班级，胜任班主任工作。
（6）综合育人
理解思想政治学科育人、环境育人、协同育人的内涵和价值，掌握思想政治教育综合育人的方法和途径。能够有机结合思想政治学科教学进行育人活动，以环境影响感染中学生，发挥学校、家庭、社会协同育人的功能，培育中学生良好学习品质和行为习惯。
4.学会发展
（7）学会反思
理解教学过程中反思的重要性，树立终身学习和专业发展的意识，初步掌握反思的方法和技能，养成从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度进行教学反思的习惯。能够综合运用批判的思维方法分析和解决教育教学中的问题。
（8）沟通合作
理解学习共同体的作用，并能够通过小组互助与合作学习，培养团队合作精神和组织协调能力，掌握沟通合作的技能，能够与同行、学生、家长进行有效沟通交流。具有一定的全球意识和开放心态，积极参与国际交流与合作活动。
一级观测点 |
二级观测点 |
三级观测点 |
支撑的培养目标 |
1.师德规范 |
1.1思想政治素质 |
1.1.1 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，对中国特色社会主义具备思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，理解社会主义核心价值观，并自觉将社会主义核心价值观融入生活、学习和各项教育实践。 |
培养目标1 培养目标2 |
1.2职业道德修养 |
1.2.1 具有良好职业道德修养，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，遵守教师职业道德规范与专业伦理，依据法律法规履行教师职责。 |
培养目标1 培养目标2 |
1.3 身心健康 |
1.3.1 拥有健康的心理和强健的体魄，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为教育事业积极地贡献才智，达到大学生体育的合格标准。 |
培养目标3 培养目标4 培养目标5 |
2.教育情怀 |
2.1专业认同 |
2.1.1认同思想政治教育独特的价值，理解中学思想政治课教学在立德树人中的关键作用。 |
培养目标1 培养目标3 培养目标4 |
2.2从教意愿 |
2.2.1对中学思想政治教育有积极的情感、端正的态度、正确的价值观、良好的社会责任感，愿意到中学从事思想政治课教育教学工作。 |
培养目标2 培养目标3 培养目标4 |
2.3人文底蕴和 科学精神 |
2.3.1具有基本的人文积淀和人文情怀，能够运用科学的思维方式认识和分析思想政治教育相关问题，对古今中外人文知识和成果基本了解，尊重学生人格，对学生有爱心、责任心、事业心，工作细心、耐心。 |
培养目标3 培养目标4 培养目标5 |
3.学科素养 |
3.1通识性知识 |
3.1.1具有相应的人文社会科学知识；了解中国教育基本情况；具有相应的艺术欣赏与表现知识；具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。 |
培养目标5 培养目标6 |
3.2学科知识 |
3.2.1理解思想政治教育学科的知识体系、基本思想与方法；掌握思想政治学科内容的基本知识、基本原理与技能。 |
培养目标1 培养目标3 培养目标4 |
3.3学科教学知识 |
3.3.1掌握中学教育的基本原理和主要方法；掌握教育心理学的基本原理和方法，了解中学生身心发展的一般规律与特点；了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法；了解中学生思维能力、创新能力和实践能力发展的过程与特点；了解中学生群体文化特点与行为方式。 |
培养目标1 培养目标3 培养目标4 |
4.教学能力 |
4.1教学设计 |
4.1.1科学设计教学目标和教学计划，合理利用教学资源和方法设计教学过程，引导和帮助中学生设计个性化的学习计划。 |
培养目标3 培养目标4 |
4.2教学实施 |
4.2.1营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣，通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学，有效调控教学过程，合理处理课堂偶发事件。引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能。 |
培养目标3 培养目标4 |
4.3技术融合 |
4.3.1掌握思想政治学科教学的基本知识、方法和基本技能，掌握现代信息技术，并且能将这些知识、方法和技术融合到教育教学过程中，提高教育教学能力。 |
培养目标3 培养目标6 |
5.班级指导 |
5.1班级管理 |
5.1.1熟悉班级建设、班级教育活动组织、中学生发展指导、综合素质评价、同家长和社区沟通合作等班级常规工作的方法与要点，有效管理和开展班级、共青团、少先队活动。钻研和总结班级工作的规律和常见问题。 |
培养目标4 培养目标5 |
5.2班级文化 |
5.2.1建立良好的班级秩序和活动规则，营造良好的同伴关系和师生关系，形成尊重、平等、积极向上的班级氛围，并在危险情况下优先救护学生，为学生德智体美劳全面发展创造良好的班级氛围。 |
培养目标4 培养目标5 |
5.3主题实践活动 |
5.3.1根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展德育活动；针对中学生青春期生理和心理发展特点，有针对性地组织开展有益身心健康发展的教育活动；妥善应对突发事件。体现以生为本。维护学生安全与健康。 |
培养目标4 培养目标5 |
6.综合育人 |
6.1学科育人 |
6.1.1了解中学生身心发展和养成教育规律。理解思想政治学科立德树人的独特价值，能够充分发挥思想政治课立德树人的关键作用。 |
培养目标1 培养目标3 培养目标4 |
6.2环境育人 |
6.2.1树立德育为先理念，掌握中学生道德品质发展的特点与规律，将德育内容灵活渗透在一日生活之中，理解环境育人的价值，初步运用环境育人的基本途径与方法，通过环境影响感染中学生、培育中学生良好学习品质和行为习惯并获得积极体验。 |
培养目标1 培养目标4 培养目标5 |
6.3协同育人 |
6.3.1理解家庭、学校、社区共育的价值，能够利用学校、家庭、社区各种教育资源，发挥学校、家庭、社会协同育人的功能，三位一体，全面育人。 |
培养目标3 培养目标4 培养目标5 |
7.学会反思 |
7.1反思习惯 |
7.1.1理解反思型实践者的教师角色，运用批判性思维关注、分析思想政治教育实践问题，针对现实需要与问题进行探索和研究。 |
培养目标1 培养目标3 培养目标4 |
7.2研究能力 |
7.2.1掌握思想政治教育教学研究的基本方法，熟悉选题、综述、设计、调查、撰写等主要研究流程，具有思想政治教育教学创新意识和研究能力。 |
培养目标3 培养目标4 |
8.沟通合作 |
8.1沟通技能 |
8.1.1掌握沟通合作技能，能够运用语言、文字、形体等多种形式和新型社交工具，同学生、家长、同事进行交流、互动。 |
培养目标3 培养目标4 培养目标5 培养目标6 |
培养目标
毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
培养目标6 |
1.师德规范 |
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2.教育情怀 |
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3.学科素养 |
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4.教学能力 |
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5.班级指导 |
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6.综合育人 |
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7.学会反思 |
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8.沟通合作 |
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（二）课程体系与毕业要求
毕业要求 课程 |
1.师德规范 |
2.教育情怀 |
3.学科素养 |
4.教学能力 |
5.班级指导 |
6.综合育人 |
7.学会反思 |
8.沟通合作 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
6.3 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
课程类别 |
课程名称 |
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通识教育必修课 |
思想道德与 法治 |
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中国近现代史纲要 |
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大学英语 |
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大学体育 |
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体质测试 |
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军事理论 |
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军事训练 |
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大学计算机基础 |
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多媒体技术与应用 |
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学科基础必修课 |
法学概论 |
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逻辑学 |
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马克思主义哲学 |
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马克思主义 政治经济学 |
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科学社会主义 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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马克思主义发展史 |
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政治学 |
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社会学 |
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中国哲学史 |
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西方哲学史 |
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专业教育核心课 |
中国共产党历史 |
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伦理学 |
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思想政治教育学原理 |
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周秦伦理文化概论 |
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宪法学 |
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马克思主义经典文献导读 |
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比较思想政治教育 |
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思想政治教育方法论 |
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中国共产党思想政治教育史 |
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专业教育实践课 |
应用文写作 |
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教师“三笔字”训练 |
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演讲与口才训练 |
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招教考试训练 |
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试讲与微格教学 |
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教育见习与教育调查 |
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教育实习 （含教育研习） |
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学年论文 |
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专业教育选修课程 |
关学概论 |
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艺术鉴赏 |
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教师礼仪 |
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学校管理学 |
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教育科学研究方法 |
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教育哲学 |
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法律专题 |
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西方文化概论 |
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教师教育必修课 |
普通话与教师口语 |
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教育心理学（含基础心理学） |
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教育学 |
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现代教育技术学 （含课件制作） |
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思想政治学科教学论 |
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中学思想政治课程标准与教材分析 |
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教育政策法规 |
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中学生心理健康教育 |
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基础教育课程改革专题 |
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教师专业发展 |
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|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
|
|
|
H |
|
|
（三）课程修读示意图
第一学期 |
第二学期 |
第三学期 |
第四学期 |
第五学期 |
第六学期 |
第七学期 |
第八学期 |
形势与政策 |
大学英语 |
|
|
|
|
大学体育（含体质测试） |
体质测试 |
大学计算机基础 |
多媒体技术与应用 |
教育学 |
现代教育技术学 （含课件制作） |
思想政治学科教学论 |
教育实习（含教育研习） |
招教考试训练 |
毕业论文设计 |
入学教育 |
教育见习与教育调查 |
应用文写作 |
教育心理学 |
基础教育课程改革专题 |
教师职业道德 |
|
军事理论 |
中学生心理健康教育 |
教育政策法规 |
中学思想政治课程标准与教材分析 |
军事训练 |
|
科学社会主义 |
社会学 |
|
普通话与教师口语 |
教师“三笔字”训练 |
政治学 |
演讲与口才训练 |
试讲与微格教学 |
大学生心理健康教育 |
中国共产党思想政治教育史 |
关学概论 |
思想政治教育方法论 |
|
思想政治教育学原理 |
|
|
|
毕业教育 |
思想政治理论与社会实践 |
比较思想政治教育 |
逻辑学 |
马克思主义 政治经济学 |
中国哲学史 |
|
西方哲学史 |
|
马克思主义哲学 |
马克思主义 经典文献导读1 |
马克思主义 经典文献导读2 |
中国近现代史纲要 |
中国共产党历史 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
马克思主义发展史 |
法学概论 |
|
宪法学 |
|
法律专题 |
思想道德与法治 |
周秦伦理文化概论 |
|
伦理学 |
|
学业规划与学习方法指导 |
创新创业基础 |
大学生职业生涯规划 |
|
|
学年论文 |
大学生创业就业指导 |
|
贯彻学生中心理念，本示意图设置目的是为了引导学生合理规划学业，在第一学期开设学业规划与学习方法指导或者入学教育时，必须面向学生解读，让每一个学生有效了解本专业课程修读的逻辑顺序、学期学业要求。
三、学制与修业年限
学制：四年
修业年限：3-6年
四、毕业条件与授予学位
毕业条件：修读并通过本专业课程设置与教学计划表中所开设修读课程，达到本专业规定的最低学分150学分，方能毕业。
授予学位：取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位条件，授予法学学士学位。
五、主干学科
马克思主义理论、政治学、教育学
六、专业核心课程与特色课程
专业核心课程：中国共产党历史、思想政治教育学原理、周秦伦理文化概论、宪法学、中国共产党思想政治教育史、伦理学、马克思主义经典文献导读、比较思想政治教育、思想政治教育方法论。
专业特色课程：周秦伦理文化概论、关学概论。
七、教育教学活动时间安排
学年 学期 |
教学（周） |
教育（周） |
小计 （周） |
假期（周） |
合计（周） |
上课 |
考试 |
集中教学实践 |
入学教育与军事训练 |
社会实践与公益劳动 |
毕业教育 |
教育见习与教育调查 |
试讲与微格教学 |
教育 实习 |
学年论文 |
毕业论文 |
一 |
1 |
14 |
1.5 |
|
|
|
|
|
4 |
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
2 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
二 |
3 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
4 |
18 |
1.5 |
（1） |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
三 |
5 |
18 |
1.5 |
（1） |
7 |
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
6 |
2 |
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
20 |
四 |
7 |
18 |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
0.5 |
|
20 |
12 |
52 |
8 |
7 |
1 |
|
|
|
|
12 |
|
|
2 |
20 |
合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
160 |
48 |
208 |
八、课程结构与学分分配
课程类别 |
学时 |
比例（%） |
学分 |
比例（%） |
备注 |
通识 教育 |
必修课程 |
594+2周 |
19.8% |
28.5 |
17.3% |
1.教师教育课程学分：总学分为 14.5 ；必修学分为10.5 。 2.人文社会与科学素养课程学分：32.5分，占总学分比例为 20 %。 3.学科专业课程学分：93 分，占总学分比例为 57.4%。 4.实践教学环节学26分：占总学分比例为 16.1 %。 5.选修学分：32.5分，占总学分比例为 20 % |
选修课程 |
126 |
4.3% |
8 |
4.9% |
学科 基础 |
必修课程 |
574 |
19.5% |
32 |
19.8% |
专业教育 |
必修课程 |
528+7周 |
17.9% |
47 |
29% |
选修课程 |
594 |
20.2% |
10 |
8.6% |
教师教育 |
必修课程 |
198 |
6.7% |
10.5 |
6.5% |
选修课程 |
126 |
4.3% |
4 |
2.5% |
个性发展 |
必修课程 |
214+3周 |
7.3% |
12 |
7.4% |
选修课程 |
|
|
2 |
4% |
合计 |
2954+12周 |
100% |
154 |
100% |
九、课程设置与教学计划表（各学院根据每学期上课周数*周学时核定课程学时）
（一）全校通识教育必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论 学时 |
实践学时 |
|
|
|
|
190102 |
中国近现代史纲要 |
The Outline of Modern Chinese History |
3 |
54 |
54 |
|
1 |
3 |
考试 |
政法学院 |
19010501 |
形势与政策Ⅰ |
Current Affairs and Policies |
1 |
18 |
18 |
|
1 |
2 |
考查 |
马克思主义学院 |
19010502 |
形势与政策Ⅱ |
Current Affairs and Policies |
1 |
18 |
18 |
|
2 |
2 |
考查 |
190106 |
大学英语Ⅰ |
College English Ⅰ |
3.5 |
72 |
54 |
18 |
1 |
4 |
考试 |
外国语学院 |
190107 |
大学英语Ⅱ |
College English Ⅱ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
2 |
3 |
考试 |
190108 |
大学英语Ⅲ |
College English Ⅲ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
考试 |
190109 |
大学英语Ⅳ |
College English Ⅳ |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
4 |
3 |
考试 |
190110 |
大学体育Ⅰ |
Physical EducationⅠ |
1 |
36 |
|
36 |
1 |
2 |
考试 |
体育 学院
|
190111 |
大学体育Ⅱ |
Physical EducationⅡ |
1 |
36 |
|
36 |
2 |
2 |
考试 |
190112 |
大学体育Ⅲ |
Physical EducationⅢ |
1 |
36 |
|
36 |
3 |
2 |
考试 |
190113 |
大学体育Ⅳ |
Physical EducationⅣ |
1 |
36 |
|
36 |
4 |
2 |
考试 |
190112 |
体质测试 |
Physical Fitness Test |
0.5 |
|
|
|
1-8 |
|
考查 |
武装部 |
190113 |
军事理论（含安全教育） |
Military Theory |
2 |
36 |
36 |
|
1 |
2 |
考试 |
190116 |
军事训练 |
Military Training |
2 |
2周 |
|
2周 |
1 |
|
考查 |
190117 |
大学计算机基础 |
Computer Basics |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
1 |
4 |
考试 |
计算机 学院 |
190121 |
多媒体技术 |
Multimedia technology |
2.5 |
54 |
36 |
18 |
2 |
4 |
考试 |
小计 |
28.5 |
594+2周 |
342 |
252+2周 |
|
|
|
|
（二）全校通识教育选修课程
类 别 |
课程编码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
考核方式 |
开设学期及周课时 |
承担单位 |
人文社会类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
读学分8-10，其中所有专业选修艺术素养类不得低于2学分，选修创新创业类不得低于1学分。
|
教务处、政法学院 |
自然科学类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
艺术素养类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
2 |
18 |
考查 |
体育健康类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
创新创业类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
学校特色类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
综合实践类 |
见通识教育选修课程库 |
见通识教育选修课程库 |
1 |
18 |
考查 |
（三）学科基础课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
1902820601 |
思想道德与法治Ⅰ |
Ideological Morality and Rule of Law |
2 |
28 |
20 |
8 |
1 |
2 |
考试 |
政法学院
|
1902820602 |
思想道德与法治Ⅱ |
Ideological Morality and Rule of Law |
2 |
36 |
32 |
4 |
2 |
2 |
考试 |
1902820603 |
逻辑学 |
Logic |
2 |
42 |
42 |
|
1 |
3 |
考试 |
1902820604 |
马克思主义哲学Ⅰ |
Marxist philosophy |
2 |
36 |
30 |
6 |
2 |
2 |
考试 |
1902820605 |
马克思主义哲学Ⅱ |
Marxist philosophy |
2 |
36 |
30 |
6 |
3 |
2 |
考试 |
1902820606 |
马克思主义政治经济学 |
Marxist Political Economics |
3 |
54 |
52 |
2 |
2 |
3 |
考试 |
1902820607 |
科学社会主义概论 |
Scientific Socialism |
2 |
36 |
30 |
6 |
3 |
2 |
考试 |
19012300 |
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
3 |
68 |
36 |
32 |
3 |
2 |
考试 |
19010409 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
Outline of Mao Zedong Thought and Socialism with Chinese CharacteristicsⅡ |
3 |
54 |
54 |
|
4 |
3 |
考试 |
1902820610 |
中国哲学史 |
History of Chinese Philosophy |
2 |
36 |
36 |
|
3 |
2 |
考试 |
1902820611 |
政治学 |
Political Science |
3 |
54 |
48 |
6 |
3 |
3 |
考试 |
1902820612 |
社会学 |
Sociology |
2 |
36 |
30 |
6 |
4 |
2 |
考试 |
1902820613 |
马克思主义发展史 |
History of Marxism |
2 |
36 |
30 |
6 |
5 |
2 |
考试 |
1902820614 |
西方哲学史 |
History of Western Philosophy |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考试 |
小计 |
32 |
588 |
506 |
82 |
|
|
|
|
（四）专业教育课程
1. 专业核心课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核 方式 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
1986020101 |
中国共产党历史 |
History of the Chinese Communist Party |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
考试 |
1986020102 |
思想政治教育学原理 |
Principles of Ideological and Political Education |
3 |
54 |
54 |
|
2 |
3 |
考试 |
1986020103 |
周秦伦理文化概论 |
An Introduction to ethical Culture of Zhou and Qin Dynasties |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
考试 |
1986020104 |
宪法学 |
Constitutional Jurisprudence |
2 |
36 |
36 |
|
3 |
2 |
考试 |
1986020105 |
中国共产党思想政治教育史 |
History of Ideological and Political Education of Chinese Communist Party |
2 |
36 |
30 |
6 |
3 |
2 |
考试 |
1986020106 |
伦理学 |
Ethics |
2 |
36 |
30 |
6 |
4 |
2 |
考试 |
1986020107 |
马克思主义经典文献导读Ⅰ |
Introduction to Marxist Classic Literature I |
2 |
36 |
36 |
|
4 |
2 |
考试 |
1986020108 |
马克思主义经典文献导读Ⅱ |
Introduction to Marxist Classic Literature II |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考试 |
1986020109 |
比较思想政治教育 |
Comparative Ideological and Political Education |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考试 |
1986020110 |
思想政治教育方法论 |
Methodology of Ideological and Political Education |
2 |
36 |
30 |
6 |
5 |
2 |
考试 |
小 计 |
21 |
378 |
360 |
18 |
|
17 |
|
2. 专业实践课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核 方式 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
1986020201 |
应用文写作 |
Practical Writing |
2 |
42 |
30 |
12 |
1 |
3 |
考查 |
1986020202 |
教师“三笔字”训练 |
Teachers Training of Handwriting with Chalk,Pen and Brush |
2 |
36 |
10 |
26 |
2 |
2 |
考查 |
1986020203 |
演讲与口才训练 |
Training of Public Speaking |
2 |
36 |
10 |
26 |
4 |
2 |
考查 |
1986020204 |
招教考试训练 |
Training of Recruitment Exams and Interviews |
2 |
36 |
18 |
18 |
7 |
2 |
考查 |
1986020205 |
试讲与微格教学 |
Trial Lecture and Microteaching |
2 |
7周 |
|
7周 |
5 |
|
考查 |
1986020206 |
教育见习与教育调查 |
Educational Probation and Survey |
2 |
2周 |
|
2周 |
2-5 |
|
考查 |
1986020207 |
教育实习 |
Educational Practice with Study |
9 |
18周 |
|
18周 |
6 |
|
考查 |
1986020208 |
学年论文 |
Term paper |
1 |
|
|
|
6 |
|
考查 |
1986020209 |
毕业论文 |
Graduation thesis(Design) |
6 |
12周 |
|
12周 |
8 |
|
考查 |
小 计 |
28 |
150+32周 |
68 |
82+39周 |
|
|
|
3. 专业选修课程（开设方向课程，可不分限选与任选）
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核 方式 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
1986020301 |
关学概论 |
General Introduction to Guan Xue |
2 |
36 |
36 |
|
4 |
2 |
考查 |
1986020302 |
艺术鉴赏 |
Virtuosity |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
2 |
考查 |
1986020303 |
教师礼仪 |
Etiquettes for Teachers |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
4 |
考查 |
1986020304 |
学校管理学 |
School Management |
2 |
36 |
30 |
6 |
5 |
2 |
考查 |
1986020305 |
教育科学研究方法 |
Methods of Education Science Research |
2 |
36 |
30 |
6 |
5 |
2 |
考查 |
1986020306 |
教育哲学 |
Philosophy of Education |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考查 |
1986020307 |
法律专题 |
Legal topics |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考查 |
1986020308 |
西方文化概论 |
Introduction to western culture |
2 |
36 |
36 |
|
7 |
2 |
考查 |
1986020309 |
中国文化讲读 |
Interpretation of Chinese Culture |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
1986020310 |
西方马克思主义 |
Western Marxism |
2 |
36 |
36 |
|
7 |
2 |
考查 |
1986020311 |
现代西方哲学 |
History of Modern Western Philosophy |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
1986020312 |
西方政治思想史 |
Public Relations |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
1986020313 |
企业文化与实践 |
Corporate Culture and Practices |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
2 |
考查 |
1986020314 |
公务员理论与实务 |
Theory and practice of civil servants |
2 |
36 |
30 |
6 |
|
2 |
考查 |
1986020315 |
民法总论 |
The Civil Law General Remarks |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
1986020316 |
网络思想政治教育 |
Network ideological and political education |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
1986020317 |
当代社会思潮 |
The Contemporary Ethos |
1 |
18 |
18 |
|
|
2 |
考查 |
1986020318 |
美学与美育 |
Aesthetics and Aesthetic Education |
2 |
36 |
36 |
|
|
2 |
考查 |
小 计 |
33 |
594 |
570 |
24 |
|
|
|
备注：学生至少选择修读5门课程，至少获得10个学分。 |
（五）教师教育课程
1. 教师教育必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
190402 |
教育心理学（含基础心理学） |
Educational Psychology |
3 |
54 |
54 |
|
2 |
3 |
考试 |
教育学院 |
190403 |
教育学 |
Pedagogy |
3 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
考试 |
教育学院 |
190404 |
现代教育技术学 |
Modern Educational Technology |
1.5 |
36 |
18 |
18 |
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
190405 |
思想政治学科教学论 |
Pedagogy on Ideological and Political Education |
2 |
36 |
36 |
|
5 |
2 |
考试 |
政法学院 |
190122 |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 |
Research on General Secretary Xi Jinping's Important Exposition on Education |
1 |
18 |
18 |
|
2 |
1 |
考查 |
政法学院 |
合 计 |
10.5 |
198 |
180 |
18 |
|
|
|
|
2. 教师教育选修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
190406 |
思想政治学科课程标准解读与教材分析 |
Interpration of Curriculum Standard and Textbook Analysis |
1 |
18 |
18 |
|
5 |
2 |
考查 |
政法学院 |
190407 |
教师职业道德 |
Teacher Professional Ethics |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
190408 |
教育政策法规 |
Educational Policies and Regulations |
1 |
18 |
18 |
|
4 |
2 |
考试 |
教育学院 |
190409 |
班主任工作技能 |
Working Skills of Head Teachers |
1 |
16 |
16 |
|
5 |
2 |
考查 |
政法学院 |
190410 |
基础教育课程改革专题 |
Subjects on Curriculum Reform of Basic Education |
0.5 |
12 |
12 |
|
3 |
2 |
考查 |
教育学院 |
190411 |
教师专业发展 |
Teachers' Professional Development |
0.5 |
12 |
12 |
|
3 |
2 |
考查 |
政法学院 |
190412 |
教师教育系列讲座 |
Lectures on Teacher Education |
0.5 |
|
|
|
2—7 |
2 |
考查 |
政法学院 |
合 计 |
4 |
94 |
94 |
|
|
|
|
|
备注：前3门课程为限选课程，其余为任选课程，学生需至少修读4个学分。 |
（六）个性发展课程
1.必修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
授课时数 |
开设 学期 |
周学时 |
考核方式 |
承担单位 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
190301 |
入学教育 |
Freshman Orientation |
1 |
1周 |
|
1周 |
1 |
|
考查 |
政法学院 |
190302 |
毕业教育 |
Graduation Education |
1 |
2周 |
|
2周 |
8 |
|
考查 |
政法学院 |
190303 |
创新创业基础 |
Foundation of Innovation and Entrepreneurship |
2 |
44 |
26 |
18 |
2 |
2 |
考试 |
政法学院 |
190304 |
大学生心理健康教育 |
Mental Health Education for College Students |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
2 |
考查 |
学工部 |
190305 |
学业规划与学习方法指导 |
Guidance of Academic Planning and Learning Strategies |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
1 |
2 |
考查 |
政法学院 |
190306 |
大学生职业生涯规划 |
Career Planning for College Students |
0.5 |
16 |
10 |
6 |
3 |
2 |
考查 |
政法学院 |
190307 |
大学生创业就业指导 |
Guidance of Enterpreneurship and Employment for College Students |
1 |
16 |
10 |
6 |
7 |
2 |
考查 |
招生就业处 |
190323 |
美育类课程 |
Aesthetic education courses |
2 |
32 |
16 |
16 |
1-6 |
2 |
考查 |
教务处 学工部 团委政法学院 |
190325 |
劳动教育理论与实践 |
Theory and Practice of Labor education |
2 |
54 |
18 |
36 |
1-6 |
2 |
考查 |
教务处 学工部 团委 政法学院 |
小计 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
2.选修课程
课程编码 |
课程名称 |
课程英文名称 |
学分 |
承担单位 |
190321 |
专业必读书目阅读（拓展书目阅读） |
Required Professional Reading |
0.5 |
学生须获得至少2个学分。学工部、团委、教务处、招就处、科技处、社科处、图书馆、体育学院及政法学院共同开设，政法学院制定管理办法管理。 根据图书馆建议，将“专业必读书目阅读（拓展书目阅读）”列为必选项目。 |
190309 |
文艺比赛 |
Artistic Competition |
0.5 |
190310 |
体育竞赛 |
Sports Competition |
0.5 |
190311 |
社团文体活动 |
Students' Union Activities |
0.5 |
190312 |
综合素质教育讲座 |
Lectures on Overall Quality Education |
0.5 |
190313 |
社团科技活动 |
Scientific Activities of Student Clubs |
0.5 |
190314 |
科技学术作品竞赛 |
Scientific and Technological Competition |
0.5 |
190315 |
大学生科技立项 |
College Students' Scientific Research Projects |
0.5 |
190316 |
大学生创新创业训练计划 |
Innovation and Entrepreneurship Training Program for College students |
0.5 |
190317 |
学科与创新创业竞赛 |
Disciplinary Competition |
0.5 |
190318 |
学术科技成果 |
Academic Scientific and Technological Achieves |
0.5 |
190319 |
职业技能培训与职业资格证书 |
Vocational Training and Professional Certificate Acquisition |
0.5 |
190320 |
创业培训及创业项目鉴定 |
Entrepreneurship Training and Project Evaluation |
0.5 |
十、说明
1、本次培养方案的执行对象：2021级思想政治教育专业学生
2、本次修订培养方案的负责人和参加人员：
执笔人：卜燕（思政系主任）
参加人员：张波（政法学院院长）、杨福荣（政法学院副院长）、思政系全体教师。
基础教育学校教师代表：
王文军（宝鸡中学思想政治课特级教师，陕西省教学名师）
陈军剑（渭滨区职业教育中心校长 中学高级政治教师）
潘慧芳（陕西省教学能手 虢镇初中政治课教师）
陈丽萍（陕西省教学能手 高新中学政治课教师）
宝鸡市陇县各中学校长
同行专家代表：
刘建良（上海师范大学思政系主任）
胡田庚（华中师范大学思政学科教授）
毕业学生代表：
王 周 桑雨欣 樊星宇 张 双 李 倩
唐晓坤 计 敏 攀 妍 叶想想 王 楠
高年级学生代表：
胡鹏博 韩婷瑜 禅东 陈敏 杨雅婷
