2025年10月15日，政法与历史学院哲学系组织全体教师围绕“强化两性一度、提升教学水平”开展专题研讨活动。活动以“高阶性、创新性、挑战度”为核心，通过案例分享等形式，探讨如何将“两性一度”理念融入课堂教学。
活动中，刘金泽老师结合核心课程，分享了提升课堂创新性和挑战度方面的经验，其他老师从课程内容设计、AI技术应用等方面提出了改进建议。另外，各位老师根据课堂教学的情况，交流了各级本科生的学习和生活状态，希望能通过大家的共同努力，在教学难度上探寻出更加契合哲学本科生学习实际的标准。
各位老师表示，活动为教师提供了可借鉴的教学模板，后续将重点优化教学设计，为迎接本科教育教学审核评估做好准备。
（政法与历史学院 文图/张传海 审核/张波）
